Ensidig instrumentell Kultursyn på Nerikes Allehandas Kulturdebatt!

Nerikes Allehanda har inbjudit till kulturdebatt, vilket är vällovligt och bra. Efter att följt debatten så dominerar ett mycket starkt och många gånger ensidigt instrumentellt synsätt på kultur! Det är kulturnyttan som är i centrum för både individens och framförallt regionens växande.

Det är få av debattörerna som vill eller vågar anlägga ett mera värdegundat kulturperspektiv där dess egenvärde presenteras! Egenvärde måste föregå nyttan, menar jag -annars blir bara kulturen en spegel av samtidens värderingar och samhällsperspektiv. Då kan kulturen både finnas eller tas bort! Den bklir frivillig - när den egentligen är en "livsförutsättning"!

Den kristdemokratiska värdegrunden anger en postion där kulturen har ett egenvärde, som förutsättningen för människans liv och växande. Kulturen skapar livsrum och växtkraft som är relaterade till livet i stort. Kulturen skapar också motstånd så människan kan orientera sig i ett samhälle där kortsiktiga livsmål riskerar att förvilla henne utifrån "ytan" - när rötterna, historia och hållbarhet är kompassen.

Det är dags att återerövra Kulturens egenvärde - det har kristdemokratin kraft att göra!

Mahatma Gandhis ord om kulturen är värda att fundera på:

Jag vill inte bo i ett hus med höga, kompakta murar och stängda fönster. Kulturens vindar från alla länder ska blåsa fritt genom mitt hus - men ingen av dem ska föra mig med sig. Jag vill stanna på jorden!

Näsby Förskola i Örebro bygger bort kön!

Idag rapporterar Sveriges Radio Örebro om Näsby Förskola som nu är färdig för invigning i veckan. Det är kommunens största satsning på Förskola med Naturprofil - för 90 barn! Den ligger i det nybyggda Näsbyområdet, granne till naturreservatet OSET på öster i Örebro.

Med denna satsning är kön till förskolan borta, när det gäller sydöstra Örebro. Expansionen är mycket stor till förskolan, vi skapar 250-300 nya platser årligen under 2007-2010.

Näsby Förskola som mon invigs på torsdag är den första förskolan som enkelt kan omvandlas till grundskolelokal för ca 100 elever när elevkullarna förändras. Så måste vi planera och bygga inför framtiden för att på bästa sätt använda våra resurser - ett gott förvaltarskap!

Barnen och familjer på sydost i Örebro är att gratulera!

Örebros Skolor kan utvecklas mera!

Rune Davidssons kritik av Lärardagarna i Örebro under augusti månad behöver kommenteras.

En välvilligt tolkning av Rune Davidsson replik Förläsningar för lärare värdelösa är att skolutvecklingen hindras av resursbrist och att ”rätt kunskapssyn” står i konflikt med alla de förändringar som nu genomförs i den svenska skolan. Dessutom ”vet” Rune Davidsson med säkerhet att Lärardagarna i augusti i Örebro inte har någon betydelse för skolutveckling.

Det är lätt att skoldebatten blir tvärsäker och förenklad. Därför är McKinsey-rapporten viktig när den visar på vad som är förenligt med aktuell skolforskning, och som inte bara motiveras av allehanda åsikter om skolan. Där har vi säkert alla något att lära. Tyvärr blir också Rune Davidssons inlägg utryck för ett förenklat och lite reaktivt synsätt. Det är lätt att kritisera skolminister Jan Björklund, utan att själv presentera alternativ för att lyfta och utveckla den svenska skolan av idag.

Jag delar inte allt som Jan Björklund står för, framförallt inte hans mera ”retoriska politiska ton”. Men i stort sett har han rätt i sin analys av vad som just nu är viktigt för den svenska skolan. Det innebär att kunskapsuppdraget behöver stärkas, kunskapsuppföljningen förbättras samt en omfattande satsning på lärarna måste genomföras, genom bl a lärarlyftet och en ny lärarutbildning! Detta är idag i stort sett konsensus bland de politiska partierna, med få undantag.

Lärardagarna i Örebro som genomförs 2009 och 2010, utgår ifrån detta. De föreläsningar som erbjöds var bara en del och kombinerades med olika seminarier. Föreläsningarna var starten som nu får sin fortsättning med utvecklingsarbete i alla skolor under höstterminen, en ny fortbildningsdag 28 oktober och fortsättning i augusti 2010.

De reaktioner som vi fått från de 2000 deltagarna är i stort sett mycket positiva. Det är också ett värde i sig med en gemensam skolstart för ”vikänslan” som ger inspiration inför nya utmaningar under ett nytt läsår.

Till sist, att tala om ”resursbrist inom Örebros skolväsende” som också Rune Davidsson gör är inte korrekt och ger ett felaktigt perspektiv på skolutveckling. Jag vill hänvisa till en fördjupad läsning i Mc-Kinseyrapporten.

Vi vill fortsätta att ge alla elever de bästa förutsättningarna genom bra och kompetenta lärare och modiga skolledare, för att alla ska nå kunskapsmålen!

7,2 miljoner Örebros Skolor för Läsa-skriva-räkna satsning!

Läs-skriva-räkna satsningen från regeringen har gett Örebros skolor nya resurser. För 2008-2009 har vi fått 5 miljoner kronor. Nu är det klart att vi får 7,2 miljoner under 2010 -bra!

Arbetet kan förstärkas på våra skolor för skolåren 1-3. Flera utvecklingspedagoger kan tillsättas inom språk- och matematikutveckling.

Erfarenhetslärare som ska stödja "mindre erfarna lärare" samt språk- och matematikstödjare som ger "allmänt stöd till sina skolor" men även ska implementera diagnosmaterial för att kunna följa kunskapsutvecklingen från skol år 2 och uppåt.

Tillsammans med kommunala pengar har vi nu utvecklingspedagoger inom matematik, flerspråkighet, likvärdig bedömning och betygsättning, entreprenörskap och hållbar utveckling.

De särskilda satsningarna förstärks ny ytterligare!

Örebros patetiska Vänsterparti som motarbetar allting!

Örebro genomför 2010 ett firande av Riksdagen 1810 - som innebar starten av det moderna, och demokratiska Sverige. Kungen Jean Baptist Bernadott, kröntes då i Nikolaikyrkan. 2010- års firandet blir omfattande under hela året, med en stor fest 21 augusti, då Kungen är inbjuden till Örebro.

På Stortorget planeras en jättefest för alla Örebroare, 21 augusti - samma dag som 200 årshögtiden sker i Nikolaikyrkan. Alla partier, förutom Vänsterpartiet står bakom detta. Kommunalrådet Murad Artin och vänsterpartiet har fört en smaskig motkampanj - som idag skruvats upp ytterligare. Vänstern har hyrt både Stortorget och Våghustorget, just 21 augusti för en "motkampanj"!!

Givtevis ska Murad Artin och vänstern kritisera utifrån sina perspektiv, men nu har man gått för långt. Att så konkret motverka det som en demokratisk majoritet beslutat, har knappast någon jämförelse, vad jag vet i Örebro. Nu blockerar ett litet parti - hela Örebro City för att kunna genomföra den största Festligheten som planerats under lång tid.

Samtidigt, tar Murad Artin och vänstern en mycket stor risk. Jag gissar att 10 tusentals Örebro tycker att Örebro 2010 - är en mycket bra satsning, det kommer att gynna Örebros utveckling och attraktivitet. Om vänsterns plan kvarstår, kommer sannolikt mycket vrede att riktas mot vänsterpartiet, 4 veckor före valet 2010. Lycka till - vänstern!

Men jag vill verkligen råda Murad Artin och vänstern att ta tillbaka sin bokning av torgen. Det måste finns någon sans, måtta och rimlighet.

Tänk om, Murad Artin!

Bra Lärare viktigare än mera pengar!

Under 2007-2010 sker en mycket omfattande kompetenssatsningar för Örebros lärare och pedagoger. Lärarlyftet ger ca 700 lärare kompetensutveckling, med inriktning på de tidigare skolåren. Det är högst angeläget att det finns en tillräcklig kompetens på alla områden för att alla elever ska få en bra start i grundskolan, vilket nu är möjligt. Förhoppningsvis kan en liknande satsning för förskollärarna med start i höst.

Inför skolstarten genomför Örebro kommun en storsatsning som är gemensam för alla lärare i grund- och gymnasieskolan, då ca 1700 lärare deltar i Örebros lärardagar, med storföreläsningar och ett omfattande seminarieprogram – med det övergripande temat” högre måluppfyllelse”. Även lärarna från de fristående skolorna är inbjudna.

Att läraren/pedagogen är den enskilt viktigaste faktorn för en bra skola där alla elever når skolans mål, borde vara oomtvistat och självklart. Diskussion om vad som skapar den bästa skolan har ständigt pågått med många olika förslag, från elever, föräldrar, lärare, fackförbund och pedagogikforskare. Förslaget på ”lösningar”, skiljer sig i hög grad. Men ett är säkert, det finns ett mycket stort engagemang för den svenska skolan! Men det är viktigt att skolan utvecklas från de slutsatser som bygger på forskning.

Idag finns det belägg för vad som är det viktigaste faktorerna – och det har redovisats under året i den s.k McKintzrapporten: Världens bästa skola – vad utmärker de främsta utbildningssystemen? Forskargruppen har undersökt 112 utbildningsreformer i Europa som satsat mera resurser i form av pengar till skolan, för att öka lärartätheten. Slutsatsen är att 103 av dessa reformer varit verkningslösa när det gäller högre kunskapsresultat!

Alltså – det hjälper inte att bara satsa mera resurser, t ex fler personal rent generellt. ”Ge oss mera pengar” – är ett vanligt krav, som ofta framförs till oss som politiskt ansvariga! Det avgörande är hur resurserna används i verksamheten. Kulturella skillnader är heller inte avgörande.

McKinseyrapporten pekar ut tre huvudfaktorer som de enskilt viktigaste faktorerna. Lärarnas kvalitet är helt avgörande för bra skolresultat. Utgångspunkten är att rätt personer blir lärare. Vidare sker det när lärarna tar med sig kompetensutvecklingen till klassrummet, rutiner finns bl a för att observera varandra och lära av det bästa! Det enda sättet att förbättra skolresultaten är att förbättra lärande och undervisning.

Den andra huvudfaktorn är ett enastående skolledarskap. I de mest högpresterande skolorna runt om i världen lägger rektorer ca 80% av sin arbetstid för pedagogisk utveckling och stöd genom sitt skolledarskap. Rektorerna behöver vara modiga skolledare, lyfta fram duktiga lärare och diskutera brister i enskilda lärares undervisning.

Det tredje handlar om att försäkra att varje elev får tillgång till den bästa undervisningen, och att se alla elever som ”möjliga” att nå kunskapsmålen. Ytterst handlar det om att skapa positiva förväntningar på alla elever från rektorer, lärare, kommunledning och föräldrar!

Alltså – en rent kvantitativ resursökning, ger inte bättre skolresultat. Det hjälper inte att bara öka antalet lärare per elev för att förbättra skolresultaten. Så långt McKinseyrapporten!

Därför genomförs nu en fortbildning för Örebros lärare, som ett första steg som följs upp under en fortbildningsdag i oktober och även under lärardagarna i augusti 2010! Alla föreläsningar på seminarieprogram utgår ifrån huvudtemat ”Ökad Måluppfyllelse”.

Vi är som ansvariga skolpolitiker är övertygade om att det behövs ett ”omtänk” för att skapa en förändringsutveckling i alla kommunens skolor, för alla elever! Det är viktigt att bygga på de fakta som bl a McKinseyrapporten pekat på, med inriktning på stärka lärarnas roll i klassrummet genom ett aktivt pedagogiskt stöd från rektorerna.

Slutligen är det ett gemensamt ansvar att skapa en nyanserad bild av kommunens skolor. Tyvärr har ogrundade och inte så sällan ett ensidigt budskap om en svensk skola i kris fått negativa konsekvenser. Givetvis finns brister som måste diskuteras och när det sker konstruktivt kan en utveckling av våra skolor ske i rätt riktning.

Därför fortsätter vi att kraftsamla kring skolan genom Lärardagarna i Örebro!

Godkänt för Kristdemokraterna med ett mandat!

Lika snabbt som valrörelsen började, lika snabbt tog den slut! Jag är nöjd med att kristdemokraterna klarade ett mandat. MP och Fp är bara att gratulera till bra resultat. I Örebro kommunen fick kristdemokraterna 7%, en liten minskning sedan 2004 - men vi kan bättre, det visar vi 2010.

I Örebro kan vi summer valet på följande sätt: Koalition Örebro 50,1% (kd,fp, m, c och mp)
Oppositionen s+v =33,0%. Det ser onekligen bra ut inför valet 2010. Nu fortsätter vi arbetet med att forma framtidens politik - och samarbetet för fortsatt maktinnehav i Örebro kommun!

Gratulerar Ella Bohlin till ett mandat i Bryssel!

ICDP-konferens om Vägledande samspel med 250 deltagare i Örebro!

Idag börjar den Nordiska Nätverkskonfensen för ICDP - om vägledande och hälsofrämjande samspel, i Örebro. Det är en förmån att välkomna 250 deltagare från hela Norden. Arbetet med Vägledande samspel har utvecklats mycket i Örebro kommun, där ett 50 tal specialpedagoger är fortbildade för att sprida detta till personal inom förskolor och skolor. Även många rektorer deltar i detta utvecklingsarbete.

Följande nämnde jag i mitt inledningstal:

Dagens skola är föremål för stora förändringar med omfattande diskussioner hur en god lärmiljö skapas , där barns full potential formas och utvecklas. Mycket av detta har varit nödvändigt – men det är inte tillräckligt, menar jag. Man måste nog se diskussionen och de nya reformerna i en historisk kontext.

Efter fyra år av fokus på metoder för kunskapsuppföljning, tydligare mål m.m – är det nu dags att göra en lika stor satsning på det jag vill kalla för värdegrundsfrågorna – dvs. allt som kan ge barn självkänsla, självförtroende och trygghet. Jag tycker det att har kommit lite i bakgrunden under den senaste tiden. Detta är också en förutsättning för högra måluppfyllelse, att påverka lusten och inställningen att lära och utvecklas.

Här tycker jag att ICDP-arbetet passar mycket väl in. Jag läste följande i ett måldokument:
Vägledande samspel har som mål att stimulera och utveckla ett positivt samspel mellan vuxna och barn, barn sinsemellan och mellan vuxna. Det är ett hälsofrämjande samspelsprogram som grundar sig på vad som gynnar barns växande och lärande.

Det är en stor utmaning att vrida perspektivet från barn som problem – till barn som en möjlighet. Alltför ofta ser pedagoger, skolledare, politiker och i viss mån även föräldrar barn som problem. Risken finns att barn/elever blir ett ”åtgärdsprogram”, ibland finns en ren diagnoshysteri( om jag får uttrycka mig lite slarvigt) - när barn/elever främst behöver ett främjande arbete som ser till det friska och rena.

Det behövs mycket av perspektivskifte – mycket handlar om synsätt, värdegrund, människosyn – som styr kunskapssynen! Det salutogena behöver – ett stort genomslag, där det finns ett hindrande perspektiv ” i väggarna”, eller i mentala tankar.

Örebro kommun deltar i ett Nätverk tillsammans med 10 andra kommuner i arbetet för Barnkonventionens förverkligande. Det är bra – vi har internationellt kommit en bit på vägen i Sverige – men mycket återstår.
Vuxenvärldens perspektiv – är mycket stark, sitter i värderingar och kulturer som behöver brytas. Barn har rätt till liv och utveckling, enligt barnkonventionen.

Ett mycket framgångsrikt arbete har vuxit fram utifrån Elisabeth Aneers arbete och forskning – där hon i samtal, dialog med barn upptäckt barns perspektiv! Detta påverkar nu sakta men säkert (ibland för sakta) alltflera verksamheter.

Vägen dit går genom en stark tilltro till barnets kapacitet och kompetens. Det handlar om människosyn som slår igenom i Kunskapssynen. Barnen äger själv kunskapen om vad som är bäst för dem, vi tror att vi vet – men det enda vi kan vara säkra på är att vi inte vet! Låt barnen få vara experter på deras egna perspektiv!

När jag läst en del i ICDP:s olika dokument om Vägledande samspel, där barnet är subjekt, där barnet ses som reda att delta i samspel – då blir jag förhoppningsfull.

Förskola och skola behöver mer än någonsin detta förhållningssätt . Detta ger som en konsekvens både trygghet och bättre kunskapsresultat – det som alla är överens om att utmaningen är.

Bra ton och fullmäktigedebatt i Örebro idag!

Kommunfullmäktige pågår just nu, i vanlig ordning med interpellationer, motioner och andra frågor. Det har varit en bra debatt idag - tyvärr har tonen ibland varit lite hård mellan koalitionen och oppositionen.

Idag har tonen varit respektfylld, rak och med saklig kritik - och en rak debatt, bra! Jag hoppas det innebär en förändring, i respekten för varandra som politiker. Det behövs inför det svåra ekonomisk läget - där vi tillsammans mellan de politiska blocken behöver komma samman för att göra svåra ekonomiska prioriteringar och ta tuffa beslut.

Förhoppningsvis kan dagens fullmäktige ge ett bättre politiskr klimat, det förväntar sig medborgarna av politikerna.

Bloggen - en kanal bland alla andra för mig som Kommunalråd!

Nerikes Allehanda har granskat Bloggen bland politikerna i Örebro, med den lite förenklade slutsatsen att genom bloggen - vinns inga val! Det är väl ingen som hävdat detta - tvärtom så sker den mesta delen av politiska samtal genom debattartiklar, intervju, dagliga samtal med medborgare m.m

För egen del har jag en ganska realistisk syn på bloggen - den är ett komplement, där jag regelbundet kan kommentera aktuella politiska frågor, och ibland lite av idrott, kultur och religionsfrågor.

Nerikes Allehanda förenklar frågan - jag tycker tvärtom att flera av mina politisak kollegor har intressanta och viktiga blogginlägg. Det innebär en viss förstärkning av det demokratiska samtalet. Så jag fortsätter att blogga -men möter mest människor i samtala i vardagen.

Barnen i Centrum i Örebro kommun!

Under bokslutsdebatten på fullmäktige beskrev jag barn- och utbildningsområdet 2008, utifrån min horisont som ansvarig kommunalråd på följande sätt.

Inledning
Barn är som guld – det är vi som får dem att glimma (Loris Malaguzzi, Reggio Emilias grundare)

Det mycket att vara stolt över när det gäller barnen och eleverna i barnomsorgen och skolverksamheterna. Internationellt sett har vi en förskola i världsklass, med en god balans mellan omsorg och pedagogik. Vi har också en grundskola och gymnasium som i Örebro kommun sakta men säkert utvecklas åt rätt håll.

Vi ska komma ihåg att våras skolor har ett allt mera omfattande och många gånger svårare uppdrag än någon sin. Grundskolan tog under 2008 emot 321 flyktingbarn, en självklar uppgift – men ett omfattande arbete behövs. Skolans värld - är en spegel av vuxenvärlden och vårt samhälle idag, på gott och ont!

Många barn föds och flyttar till vår kommun, vilket är glädjande.

Förskolan växer mer än någonsin!
Förskolan har under året byggts ut och expanderat. Antalet barn i förskoleverksamheten har ökat med ca 300 barn genom 16 nya förskoleavdelningar, vilket måste vara rekord.
· Förskolan har goda resultat i arbetet med värdegrundsfrågorna
· Förskolan har fortsatt att utveckla språkutveckling, men språkstödet för barn med annat modersmål behöver förbättras
· Barngruppernas storlek ligger fortfarande på en relativt låg nivå, trots kraftig expansion, 16,8 barn/grupp.
· Kommunen uppfyller mål om förskoleplats inom garanterad tid
· Hela 90% av brukarna/föräldrar är nöjda med förskolans verksamhet

Grundskolan och gymnasieskolan
Det är glädjande att se att måluppfyllelsen i både grundskolan och gymnasieskolan visar högre betyg- och kunskapsresultat.
· Behörigheten till gymnasiet har ökat i 8 grundskolor under året, särskilt kan noteras att båda Vivallaskolan och Odenskolan ökat med hela 9,3 %-enheter. Dock ligger grundskolorna på en för låg nivå, men rörelseriktningen är rätt.
· Dessutom visar samtliga skolområden högre betygsvärden när det gäller godkänt i alla ämnen! Meritvärdet är det högsta under hela 2000-talet!
· Hela 96% av gymnasieeleverna känner sig trygga i skolan, 74% är nöjda med inflytande i gymnasieskolan.
· Samtliga förskolor och skolor har aktiva Likabehandlingsplaner, men de måste ständigt förnyas – elever och föräldrar behöver i mycket högre grad vara med i detta arbete, för att vara framgångsrikt.

Arbetet med Högre Måluppfyllelse ger resultat – steg för steg!
Man kan uttrycka det så att grunden är lagd nu- det handlar inte bara om mera resurser kvantitativt, utan att arbeta rätt:
· Stora satsningen på lärarlyftet, totalt ca 800 lärare under mandatperioden
· Individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen, är på gång
· Flexibel skolgång, mer tid för att nå målen
· Tidiga kunskapsuppföljningar med diagnostiska och nationella prov
· Läsa-skriva-räkna statsning, med stöd från riksdag och regeringen

Generellt sett kan man se en förändrad attityd hos föräldrar och elever när det gäller lärande och kunskapsmål. – en högra förväntan på att alla elever har möjlighet att nå skolans alla mål. Det blir alltmera positivt att ”plugga i skolan”, sommarkurserna större än någonsin.

Detta är mycket viktigt, vi lämnar en tid då det funnits för låg förväntan av att nå målen, man har talt för mycket om ”svaga grupper”, ”svaga områden – som närmast varit kontraproduktivt och sigmatiserande! Den förändring kommer att fortsätta med Koalitionens utbildningspolitik, steg för steg – men det tar tid!

En Ny Skolplan antogs av Fullmäktige
Förenkling, tydlighet – den har delats ut till alla elever och föräldrar, för att visa vad man kan förvänta sig av Örebro kommuns förskolor och skolor.

Mångfald och valfrihet
En förändring till Medborgaren i centrum – även inom detta område har skett:
· Ett tydligare Skolvalssystem genomfördes under 2008
· Ett vårdnadsbidrag beslutades under december 2008, ett unikt genombrott för föräldramakt!
· Flera Koopertiva driftformer och Intreprenader under året.

Lokalbeslutet 2007 – var bra och gav effekt!
Det svåra och omdiskuterade beslutet av avveckla tre grundskolor, med 1000 elevplatser gav tydligt resultat. Bättre skolorganisation, m3-ytan/per elev har minskat till 15 – vilket är mycket bar. Så effektivt har inte skolorna använt lokalerna. Men arbetet fortsätter.

Avslutning
Med dessa ord vill jag avsluta redogörelse för barn- och utbildningsområdet. Det finns mycket mera att säga – mina kollegor i Koalitionen kommer att göra det!

Kom ihåg :
Barn är som guld – det är vi som får dem att glimma (Loris Malaguzzi)

Vakna Anders Borg - regeringen måste ge kommunerna stöd nu!

Örbro kommun tar beslut på tisdag i kommunstyrelsen och reviderar 2009 års budget med 55 miljoner kronor. Till detta kommer SKL:s prognos förra veckan att ekonomin försämrats snabbare än man beräknat. Det betyder att ytterligare besparingar med 40 miljoner under 2009 - alltså sammanlagt 95 miljoner kronor!

Örebro har trots allt ett bra ekonomiskt läge, pga av de senaste årens stora överskott och allmänt goda ekonomi. 2009 års överskott efter budget revidering beräknas till + 100 miljoner.

Nu måsre regeringen Reinfelt agera snabbt med ökade statsbidrag till kommunerna. Snart kommer kostnaderna för försörjningsstöd att öka, och behoven av utbildningsinsatser med bl a vuxenutbildning blir akut.

Så ett mycket tydligt budskap från kristdemokraterna i Koalition i Örebro till Regeringen- kom med ett snabbt positivt besked om ökade bidrag till kommunerna. Det är den enda kloka stategin i detta allt svårare ekonomiska läge som kommunerna befinner sig i.

Jag vet att kommunminister Mats Odell vill detta, det handlar om att få med finansminister Anders Borg på detta också! Vakna upp nu - Anders Borg!!

Märklig politisering av ÖBO(bostadsbolagets Budget i Örebro!

Det tillhör ordningen att styrelseledamöter i ett kommunalt bolag ska arbeta efter bolagets bästa, och undvika en politisering av arbetet. Ledmöterna är tillsatta för att arbeta efter ägarnas direktiv. Det är självklart i hela landet - men inte i Örebro!

Där har socialdemokraterna och vänsterpartiets ledmöter reserverat sig mot majoritetens budgetbeslut. Man föreslår en 0-budget - vilket rimligtvis inte följer varken ägardirektiv eller "bolagets bästa". Det är tragiskt med den politisering som skett i bostadsbolagets styrelse.

I december månad skickade socialdemokraterna pressmeddelande mitt under beredningstiden av Örebro Rådhus AB arbete inför budgetförutsättningarna till kommunens bolag. Man "läcket information", och skrämde hyresgästerna med att hyrorna skulle höjas med 8-9%! Utfallet blev sedan en hyreshöjning med +2,8%!! Så var det med den skrämselstaktiken.

Det är inte bra att oppositionen politiserat arbetet i Örebro kommuns största bolag!,

Vårdnadsbidragssuccè i Örebro Kommun!

Örebro kommun införde Vårdnadsbidraget 1 januari 2009, efter beslut i kf genom Koalitionen. Beslutet har föregåtts av en omfattande debatt och kritik från oppositionen, s+v - med välkända argument! Nu kan vi se efter bara 3 veckor att ca 100 familjer har ansökt om Vårdnadsbidrag - och ca 90 har beviljats. Av dessa utgör män/pappor - ca 20%. Det är mycket bra!

Detta är många flera än vi hoppats på - under en så kort tid! Det är en stor framgång för koalitionens och kristdemokraternas politik i Örebro. Det är barnen och familjerna som ska gratuleras - när man nu får valfrihet att själva välja den barnomsorg man själv önskar. Barns utveckling och trygghet gynnas av detta.

Nu ser vi fram emot hur utvecklingen fortsätter. Många flera kommer sannolikt att ansöka under året. Örebros Vårdnadsbidrag gäller barn mellan 15-35 månader -och heltidsomsorg.