Folkpartiet och Jan Björklund har meddelat att man komemr att driva frågan om ett förstatligande av den svenska skolan. Det är ett gammalt krav från Folkpartiet. och egentligen inget nytt. Men det finns egentligen inga skäl och argument som genom ett förstatligande förbättra den svenska skolan.
Inget annat parti driver frågan, och det är väl bara LR - Lärarnas riksförbund som delar den uppfattning. Så egentligen är det en "icke-fråga". Dessutom skulle flera år av organisations-
förändring ta all uppmäksamhet då det egentligen är skolutveckling som behövs - det blir fel fokus. Skolan behöver inte mera organisationsförändring, det behövs skolutveckling!
Medborgarna, föräldrar och elever är helt ointresserade av organisation - stat eller kommun, man vill ha en bra skola. Därför blir förslaget mest politisk retorik, och ett slag i luften.
Till sist är jag övertygad om att det är kommunpolitikerna som lever nära skolan som tillsammans med personal kan prioritera så vi får en likvärdig skola. Det är orimligt att tro att ett statligt reglemente med någon länsskolemyndighet bättre skulla klara av det.
Varje skola, varje elev är unikt - det klarar kommunpolitikerna bäst.
Jag skulle önska att det inte blir organisationsfrågor som kommer i fokus under det närmaste året och valrörelsen, utan hur vi arbetar med kunskapsutvecklingen och högre måluppfyllelse samt hur trygghet och arbetsro kan uppnås.
Visar inlägg med etikett Folkpartiet. Visa alla inlägg
Visar inlägg med etikett Folkpartiet. Visa alla inlägg
tisdag 20 oktober 2009
söndag 17 maj 2009
Folkpartiet har fel i att förstatliga skolan!
Återigen framför Folkpartiet det gamla kravet att förstatliga den Svenska skolan. En skolarbetsgrupp föreslår idag detta - inför folkpartiets skolpolitik för nästa mandatperiod. De tror att folkpartiet ska kunna "övertala" de andra allianspartierna i denna fråga.
Det är ju ingen ny hållning - men det finns inget som säger att det skulle ge bättre förut-sättningar för en bättre skola, tvärtom! En återgång till en statliga skola skulle innbära en gigantisk omorganisation, som skulle ta all kraft från det viktiga arbetet med nödvändig skolutveckling.
Med alla de reformer som är på gång att införas behövs lite av "arbetsro" för skolan. Statens roll är att ge ramverket genom skollag, läroplan och kursplaner. Sedan är det kommunpolitikerna som bäst kan ge skolan en möjlighet att utvecklas, utifrån de olika lokala förutsättningar som gäller. Likvärdiga förutsättningar - ja, men hur det ska genomföras kan bara ske utifrån det som är bäst för varje skola, kommun och region. En statligt styrd skola blir rent kontraproduktiv.
Folkpartiet kommer även framöver att vara ensam i sin hållning i denna fråga, det betyder att vägen till en statlig skola är stäng! Nyckeln kan kastas!
Det är ju ingen ny hållning - men det finns inget som säger att det skulle ge bättre förut-sättningar för en bättre skola, tvärtom! En återgång till en statliga skola skulle innbära en gigantisk omorganisation, som skulle ta all kraft från det viktiga arbetet med nödvändig skolutveckling.
Med alla de reformer som är på gång att införas behövs lite av "arbetsro" för skolan. Statens roll är att ge ramverket genom skollag, läroplan och kursplaner. Sedan är det kommunpolitikerna som bäst kan ge skolan en möjlighet att utvecklas, utifrån de olika lokala förutsättningar som gäller. Likvärdiga förutsättningar - ja, men hur det ska genomföras kan bara ske utifrån det som är bäst för varje skola, kommun och region. En statligt styrd skola blir rent kontraproduktiv.
Folkpartiet kommer även framöver att vara ensam i sin hållning i denna fråga, det betyder att vägen till en statlig skola är stäng! Nyckeln kan kastas!
Etiketter:
Folkpartiet,
Statligt styrd skola
måndag 2 februari 2009
FP arbetsgrupp har fel om Modersmålsundervisningen!
En arbetsgrupp hos Folkpartiet har tagit fram ett förslag som vill förbjuda ämnesundervisning på modersmål. Grundskoleelever med utländsk bakgrund ska inte längre få lära sig t ex mattematik på arabiska.
Det är ett dumt förslag, som inte bygger på erfarenhet och forskning. Det som är avgörande är väl att elever lär sig, inte hur och med vilka medel.
Alla pedagogisk forskning visar tvärtom att ämnesundervisning på det egna modersmålet är effektivt, ger bättre skolresultat samt förstärker den egna identiteten.
Ett gott råd till Folkpartiets Landsmöte; kasta förslaget i papperskorgen!
Det är ett dumt förslag, som inte bygger på erfarenhet och forskning. Det som är avgörande är väl att elever lär sig, inte hur och med vilka medel.
Alla pedagogisk forskning visar tvärtom att ämnesundervisning på det egna modersmålet är effektivt, ger bättre skolresultat samt förstärker den egna identiteten.
Ett gott råd till Folkpartiets Landsmöte; kasta förslaget i papperskorgen!
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)
